小微，出生于2007年4月，就讀于本地鄉(xiāng)里的初級(jí)中學(xué)。再過兩個(gè)月，她就要參加中考了，按照當(dāng)?shù)亟逃块T的規(guī)定，中考過后，高中的錄取率只有50%，剩下的50%的學(xué)生分流到職高。跟大家擔(dān)心上不了高中不同，小微更希望初中畢業(yè)后到職校讀書，學(xué)到一門技術(shù)，然后盡快到工廠里打工掙錢。她認(rèn)為，高中三年不僅掙不到錢，還學(xué)不到技術(shù)，就算考取大學(xué)后，也要再讀幾年才能工作掙錢，讀書的時(shí)間拖得太長(zhǎng)了，而且既然兩條路的最后結(jié)果都是打工掙錢，還不如省下讀書的錢和時(shí)間，早點(diǎn)外出掙錢給弟弟看病。

班主任很看好小微，夸獎(jiǎng)她在校遵規(guī)守紀(jì)，學(xué)習(xí)刻苦，團(tuán)結(jié)同學(xué)，屬于同年級(jí)表現(xiàn)特別突出的優(yōu)秀生。同時(shí)他很擔(dān)心，小薇參加全縣中考可能不占太大優(yōu)勢(shì)，成績(jī)很難跟縣城里優(yōu)秀孩子們比。小微的小學(xué)在村里上，初中才到鄉(xiāng)里讀。雖然現(xiàn)在鄉(xiāng)村學(xué)校的硬件設(shè)施逐步追上了縣城學(xué)校，但是由于地處偏遠(yuǎn)，教師還是那批中老年教師，新來的年輕老師們很難留住，他們大都各顯神通，找各種各樣的關(guān)系和方式進(jìn)城任教，進(jìn)而導(dǎo)致鄉(xiāng)里，尤其是村里的學(xué)校師資仍然無法跟縣城學(xué)校相比。

在小微生活的農(nóng)村，由年邁的爺爺奶奶們帶著孫輩們一起生活的情況比較普遍。像小微這樣的留守兒童，一般只有在春節(jié)期間才能見到爸爸媽媽，平日里跟爺爺奶奶一起生活。小微對(duì)奶奶很依賴，因?yàn)樗悄棠膛惆殚L(zhǎng)大的，面對(duì)自己的爸爸媽媽反而有些陌生。在遇到自己解決不了的事情時(shí)，她首先想到的也是奶奶。